【引語】復(fù)讀就是不服輸，就不達(dá)目的不罷休的具體表現(xiàn)。以下是2023年成都市棠湖中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2023年成都市棠湖中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】
雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況，但是并沒有嚴(yán)格禁止舉報(bào)復(fù)讀班，很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生，不過根據(jù)學(xué)校情況不同，各個(gè)學(xué)校招生情況也是不一樣的，大部分學(xué)校高三招收復(fù)讀生要求都不低，越是好的學(xué)校，基本都要求成績在本科線以上，關(guān)于更加具體的棠湖中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
一般是指考試時(shí)身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全；不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)效率低下等。
一些藝術(shù)類考生，每年都有因?yàn)槲幕n成績差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。
三、復(fù)讀優(yōu)勢
1、首先是知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富。
教育改革的趨勢是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這個(gè)要求對(duì)復(fù)讀生很有利，因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)過了一次高三的積累，因此相對(duì)來說對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢的。
2、考試經(jīng)驗(yàn)更豐富。
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場等完整的考試流程，感受考場氣氛和考試全過程，這對(duì)第二次高考很有幫助，首先是不會(huì)感到緊張和慌亂，其次就是能夠更加穩(wěn)定的進(jìn)行復(fù)習(xí)，最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應(yīng)高考考試。
3、心智更加成熟。
復(fù)讀生經(jīng)歷過高考挫折之后，那么他們年齡和閱歷也隨之增長了，而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟，好的心態(tài)就是成功的一半，心智的成熟會(huì)給他們帶來很大的益處。
4、學(xué)習(xí)更有計(jì)劃
對(duì)于高三的孩子來講，還有個(gè)老大難的問題就是“想明白自己該做什么”，在老師的圈子里這叫“高三意識(shí)”，其實(shí)就是知道自己想考一個(gè)什么樣的學(xué)校，什么樣的專業(yè)，知道自己要考多少分，明白自己欠缺在哪，要怎么追，以及多一些自律和多一些反思，諸如此類。2020年的高考復(fù)讀生會(huì)比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習(xí)的計(jì)劃，畢竟經(jīng)歷過一次高考，對(duì)這一年有更多的感悟，復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么，知道什么時(shí)候應(yīng)該該干什么，他們是帶著“高三意識(shí)”來的，大多數(shù)復(fù)讀生，都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在這次備考過程中加以糾正和改進(jìn)。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過一次高考的復(fù)讀生，自然更熟悉出題方向和考試重點(diǎn)，也累積了很多高考的知只，所以在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，就更能抓住考試的重點(diǎn)。豐富的備考經(jīng)驗(yàn)會(huì)在很大程度起到輔助作用，就算沒有老師的指導(dǎo)，自己也能摸索出來。但是應(yīng)屆畢業(yè)生就不行了，沒有老師的指導(dǎo)，可以說是“兩眼一抹黑”，只能憑感覺去備考復(fù)習(xí)。
四、成都市棠湖中學(xué)近期活動(dòng)
志當(dāng)存高遠(yuǎn) 筑夢揚(yáng)風(fēng)帆 | 棠湖中學(xué)初2023屆畢業(yè)典禮
十八歲，像春天一樣?jì)尚叩殖錆M生機(jī)；十八歲，像夏天一樣火熱但又充滿激情；十八歲，像秋天一樣熱鬧但又充滿驚喜；十八歲，像冬天一樣寧靜但又充滿希望。孩子，你有時(shí)表現(xiàn)得還未蛻去童年的幼稚，卻已跌跌撞撞地過了十八歲，邁入了成人的門檻。你要用心去領(lǐng)悟“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！钡恼嬲齼?nèi)涵。孩子，走向成人的你，要多一份堅(jiān)強(qiáng)，少一份脆弱。多一份自信，少一份失意。腳踏實(shí)地邁好人生的每一步！
高中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，一千多頁的時(shí)光就這樣匆匆翻過。三年里，是你們使我領(lǐng)教到作為教師的辛苦，感悟到作為教師的心酸；也是你們，使我品嘗到作為老師的幸福，體驗(yàn)到作為教師的光榮......和你們一同成長的三年里，喜歡你們課堂上求知的眼神，欣賞你們運(yùn)動(dòng)場上矯捷的身影；喜歡你們瑯瑯的書聲，但是最欣賞你們在成長中表現(xiàn)出來的沉穩(wěn)和擔(dān)當(dāng)。
在古代，沒有汽車，沒有飛機(jī)，人需要到很遠(yuǎn)的地方去，只能靠腳——自己的，或者馬的腳，駱駝的腳。天地那么大，用腳去丈量的人那么渺小，這時(shí)候，支持他走下去的，可能是本能，也可能是對(duì)遠(yuǎn)方的好奇心，而我更愿意相信，是一種執(zhí)著的信念。孩子，今天，你正走在路上！成年后你們接受的第一個(gè)考驗(yàn)是高考，它已經(jīng)敲響了力戰(zhàn)群雄嘯傲考場的戰(zhàn)鼓！我希望你們在接下來的復(fù)習(xí)中，樹立必勝的信念，保持清醒的頭腦，增強(qiáng)只爭朝夕的緊迫感，鎖定目標(biāo)，勇于拼搏。以冷靜尋找感覺，以沉穩(wěn)贏得效率。
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