【引語】超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)，復讀生加油！以下是2023年眉山市洪雅中學是否招收高三復讀生的相關(guān)信息。
一、2023年眉山市洪雅中學是否招收高三復讀生【立即點擊查看】
雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級示范性普通高中不得舉辦復讀班，舉辦復讀班的學校要嚴格登記學生信息情況，但是并沒有嚴格禁止舉報復讀班，很多學校也有在招收復讀生，不過根據(jù)學校情況不同，各個學校招生情況也是不一樣的，大部分學校高三招收復讀生要求都不低，越是好的學校，基本都要求成績在本科線以上，關(guān)于更加具體的洪雅中學是否招收高三復讀生，考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解，也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復讀
一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當，或違反考規(guī)導致扣分、丟分等。
考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學習，受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復讀，重點攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全；不聽從老師指導，不注意勞逸結(jié)合，使學習效率低下等。
一些藝術(shù)類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強化文化課學習成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。
三、復讀優(yōu)勢
1、首先是知識儲備比較豐富。
教育改革的趨勢是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，這個要求對復讀生很有利，因為他們已經(jīng)經(jīng)過了一次高三的積累，因此相對來說對于基礎(chǔ)知識的掌握，他們還是比應屆生具有一定優(yōu)勢的。
2、考試經(jīng)驗更豐富。
復讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場等完整的考試流程，感受考場氣氛和考試全過程，這對第二次高考很有幫助，首先是不會感到緊張和慌亂，其次就是能夠更加穩(wěn)定的進行復習，最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應高考考試。
3、心智更加成熟。
復讀生經(jīng)歷過高考挫折之后，那么他們年齡和閱歷也隨之增長了，而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟，好的心態(tài)就是成功的一半，心智的成熟會給他們帶來很大的益處。
4、學習更有計劃
對于高三的孩子來講，還有個老大難的問題就是“想明白自己該做什么”，在老師的圈子里這叫“高三意識”，其實就是知道自己想考一個什么樣的學校，什么樣的專業(yè)，知道自己要考多少分，明白自己欠缺在哪，要怎么追，以及多一些自律和多一些反思，諸如此類。2020年的高考復讀生會比應屆畢業(yè)生更有復習的計劃，畢竟經(jīng)歷過一次高考，對這一年有更多的感悟，復讀的孩子普遍很明白自己要做些什么，知道什么時候應該該干什么，他們是帶著“高三意識”來的，大多數(shù)復讀生，都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓，在這次備考過程中加以糾正和改進。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過一次高考的復讀生，自然更熟悉出題方向和考試重點，也累積了很多高考的知識，所以在復習備考的時候，就更能抓住考試的重點。豐富的備考經(jīng)驗會在很大程度起到輔助作用，就算沒有老師的指導，自己也能摸索出來。但是應屆畢業(yè)生就不行了，沒有老師的指導，可以說是“兩眼一抹黑”，只能憑感覺去備考復習。
四、眉山市洪雅中學近期活動
與陽光作伴·為心靈導航——洪雅中學開展525心理健康周系列活動
5月25日，是全國大中小學生心理健康日。“5.25”的諧音為“我愛我”。連日來，四川省洪雅中學校學生發(fā)展指導中心積極組織開展了“國旗下的演講”“創(chuàng)辦心理健康黑板報”“心理委員培訓”“高三考前心理減壓與賦能講座”“高三減壓趣味運動會”等525心理健康周系列活動。高2021級18班楊雨佳同學以《與陽光作伴，為心靈導航》為主題作國旗下演講。她在演講中提到：每個人的存在都具有其意義，每個人都有向陽而生的能力，所以相信你自己，與陽光作伴，給自己足夠的信任去追逐夢想，不怕嘲諷和失敗，勇于挑戰(zhàn)夢想的力量。
通過創(chuàng)辦班級黑板報在班級中普及心理健康知識，提供保持心理健康的小竅門，讓教室空間“說話”，滋潤同學們的心靈，促進學生人格的健康發(fā)展、保持積極的情緒、培養(yǎng)樂觀向上的積極心態(tài)。歐敏藝老師在高一年級舉行以《凝心聚愛，朋輩互助》為主題的心理委員培訓。余霞老師在高二年級舉行了以《常見心理問題的識別》為主題的專題培訓活動。通過這系列活動，營造了積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，引導學生關(guān)愛自我、了解自我、接納自我，培育積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，以積極的人生態(tài)度面對生活的種種難題。
小編提示：以上是2023年眉山市洪雅中學是否招收高三復讀生的相關(guān)信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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