【引語(yǔ)】家長(zhǎng)和考生務(wù)必詳細(xì)了解清楚學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置,以便于自己選擇學(xué)校,2024年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是綿陽(yáng)市綿陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置。
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二、2023年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置
2023年招生總?cè)藬?shù)500人,其中體育特長(zhǎng)生30人、藝術(shù)特長(zhǎng)生71人,班級(jí)設(shè)置為45—50人組建一個(gè)班。
制定了《新高考綜合改革實(shí)施方案》《課程實(shí)施方案》《選課走班教學(xué)及選課指導(dǎo)實(shí)施方案》《學(xué)生生涯規(guī)劃實(shí)施方案》《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》等一系列新高考改革的配套制度,以制度為“綱”,以機(jī)制領(lǐng)航,把高考綜合改革的基點(diǎn)放在創(chuàng)新工作規(guī)范上,激發(fā)實(shí)施新高考的活力。構(gòu)建學(xué)校課程體系,統(tǒng)一規(guī)劃和設(shè)計(jì),進(jìn)一步完善定位準(zhǔn)確、特色鮮明、結(jié)構(gòu)完整、層次分明的各學(xué)科的教學(xué)實(shí)施方案。對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程選擇的科學(xué)引導(dǎo),幫助學(xué)生選擇與個(gè)人理想、能力、未來職業(yè)發(fā)展相契合的學(xué)科課程群,滿足引導(dǎo)性選擇和自主性選擇的雙重需要,指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)按“3+1+2”模式選課。擬定實(shí)施“不走班”和“小走班”相結(jié)合方案,形成了具有我校特色的選課走班模式。
三、綿陽(yáng)市綿陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)
站高謀遠(yuǎn) 未雨綢繆 精細(xì)規(guī)劃 務(wù)實(shí)安排—綿陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織召開開學(xué)工作籌備會(huì)
2月20日,綿陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織召開2024年春季學(xué)期開學(xué)工作行政會(huì)議暨開學(xué)工作籌備會(huì),安排布置2024年春季學(xué)期各項(xiàng)工作。本次會(huì)議的主題是“站高謀遠(yuǎn),未雨綢繆,精細(xì)規(guī)劃,務(wù)實(shí)安排”,會(huì)議由學(xué)校黨總支書記王朝紅主持,學(xué)校校長(zhǎng)馮浩安排布置各項(xiàng)工作,全體行政人員參會(huì)。
馮浩校長(zhǎng)就教務(wù)處、政教處、后勤處、辦公室、工會(huì)、教科室、各年級(jí)組等多個(gè)角度對(duì)2024年春季學(xué)期作了詳細(xì)的工作布置和安排,要求各部門、各年級(jí)組精心協(xié)作,認(rèn)真踐行落實(shí)上級(jí)和學(xué)校行政會(huì)工作要求,站高謀遠(yuǎn),精細(xì)規(guī)劃,創(chuàng)意開展部門和年級(jí)組工作,不斷書寫綿高實(shí)中新的奇跡,站在新賽道,加速新高考,創(chuàng)造新輝煌。針對(duì)本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重、壓力大等實(shí)際情況,馮浩校長(zhǎng)還就階段性推進(jìn)安排作了具體布置,要求各部門、各年級(jí)組跟進(jìn)落實(shí),確保開學(xué)工作有序,確保本期教育教學(xué)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
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