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2025年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置?

時(shí)間:2024-09-30 11:57:32      瀏覽次數(shù):2183

【引語(yǔ)】每一位中考生都應(yīng)該詳細(xì)了解清楚學(xué)校班級(jí)設(shè)置,2025年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置。

 

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二、2024年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置

2024年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué) 面向全市 招生人數(shù)是:1000 人(其中含體育特長(zhǎng)生 75 人;藝術(shù)特長(zhǎng)生 25 人)。班級(jí)設(shè)置為45—50人組建一個(gè)班。

校長(zhǎng)政治堅(jiān)定,視界開闊,思想敏銳,作風(fēng)務(wù)實(shí),他把綿陽(yáng)中學(xué)的管理精髓、辦學(xué)理念植入普明中學(xué)的管理結(jié)構(gòu)、德育模式、教學(xué)教研之中。

學(xué)校構(gòu)建了“834”德育體系,德育體驗(yàn)班以班為單位,以一周為體驗(yàn)期,全程協(xié)助管理。實(shí)施了“151”課程體系改革,使學(xué)生學(xué)習(xí)變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”,真正成為了學(xué)習(xí)的主人。

同時(shí),學(xué)校把課堂作為科研載體,走出了一條“科研興?!钡膬?nèi)涵式發(fā)展道路,現(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題2個(gè)、省級(jí)課題3個(gè)、市級(jí)課題2個(gè)、校級(jí)課題24個(gè)。

2025年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置?


三、綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué)近期活動(dòng)

弦歌不輟育桃李 四海承風(fēng)譜新篇||綿陽(yáng)普明中學(xué)慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

 時(shí)代更迭,使命不變,喜迎建國(guó)75周年;春風(fēng)化雨,桃李爭(zhēng)妍,教育人初心賡續(xù)。普明中學(xué)每一個(gè)崗位上的你我他,默默耕耘無問西東,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),永葆奮進(jìn)姿態(tài),書寫下如詩(shī)如畫的普中時(shí)光,創(chuàng)造出令人矚目的普中榮耀!身無華貴,立德樹人,培根鑄魂,矢志不忘。2024年9月10日,普明中學(xué)熱烈慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)順利舉行!大會(huì)由黨委副書記葉波同志主持。教師節(jié)當(dāng)日,學(xué)校黨委送上節(jié)日祝福,校領(lǐng)導(dǎo)前往東門和南門為老師們送上早晨的第一份祝福。


黨委書記曾祥均寄語(yǔ),每一個(gè)普中教師要在教育家精神的引領(lǐng)下,牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),在“辦人民滿意的教育”征程中昂首闊步,砥礪前行!師愛,有時(shí)如一陣春風(fēng),有時(shí)像一片光;  有時(shí)是一番汗水,有時(shí)是一茬灌漿。師愛很遠(yuǎn),上溯至民族的美德;師愛很近,感知在你我身旁;師愛很細(xì),如絲如發(fā)無微不至;師愛很廣,沃土清泉哺育著樹木的成長(zhǎng)。


小編提示:以上是2025年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6

 

本章整理了2025年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。


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