四川初升高升學網(wǎng)小編整理了成都列五中學歷年外地生自主招生錄取名單，您可以點擊學校名稱查看更多學校相關招生信息，考生也可以在我們的網(wǎng)站留言板上留言或者咨詢在線客服。
成都列五中學2020年外地生自主招生錄取名單暫未公布，有最新資訊我們會第一時間更新，更多最新信息請關注四川初升高升學網(wǎng)或微信公眾號：初升高升學網(wǎng)。
成都列五中學——為夢而聚，音夢而聲
2019年10月18日中午，本屆“心聲獻祖國”校園歌手大賽初賽正式啟幕！歌聲在校園里飄蕩，觀眾席上的同學們早已無法按耐熱情，用熱烈的掌聲與喝彩歡迎著每一位走上舞臺的參賽選手。溫柔的旋律溫柔的嗓音，觀眾們似乎都隨著他的歌聲進入了他一個人所構建的世界。美好而溫暖，明亮而安靜。音符在輕輕跳動，牽動著每一個人的心。
成都列五中學——記成都地區(qū)“思維發(fā)展型學校聯(lián)盟”第五次聯(lián)合研討會
新學期伊始，朝氣蓬勃的同學們迎來了新的學期，歡樂的校園里傳來陣陣瑯瑯讀書聲。在這和諧美好的學習氛圍里，我們成功舉行了成都地區(qū)“思維發(fā)展型學校聯(lián)盟”第五次聯(lián)合研討會。
成都列五中學——以基地為平臺，整合思維教學資源
2019年9月25日，成都地區(qū)“思維發(fā)展型學校聯(lián)盟”的骨干教師們，齊聚在成都列五中學高中部的504機房，由北京師范大學“思維訓練提升師生學習力”項目組王曉玲老師進行：思維發(fā)展性課堂之——概念圖的相關主題培訓。王老師從概念圖的理論基礎、基本概念、繪制方法、案例分析等四方面分別對老師進行相關的指導培訓。
下午第一節(jié)課由列五中學周少江老師執(zhí)教：“催化劑對反應速率的影響實驗再研究”，通過在兩支試管中都加入4ML 0.01mol/L KMnO4酸性溶液和2ML 0.1mol/L H2C2O4溶液，再向其中一支試管中加入一粒黃豆大的MnSO4固體，搖勻，記錄現(xiàn)象。
并且運用復流程圖對實驗現(xiàn)象中觀察到的異常現(xiàn)象進行因果歸因分析。同學們從觀察實驗，探究實驗現(xiàn)象背后的原因，通過分析原因既能多角度思考現(xiàn)象背后的本質，又能縱向深入的分析化學反應過程中的規(guī)律問題。
大邑實驗中學的李紹勇老師，是一位教學經(jīng)驗豐富的老師，風趣幽默的課堂，課堂氣氛活躍，嚴肅而又活潑的學習氛圍，讓整個課堂充滿樂趣。從雙氧水進行物品消毒引入，初探MnO2對H2O2分解速率的影響；微觀分析催化劑對反應速率的影響規(guī)律；以及在其他條件相同F(xiàn)eCL3/CuSO4對H2O2分解速率的影響。
2019年12月6日，全國第十六期，思維發(fā)展型課堂現(xiàn)場觀摩會將在成都地區(qū)舉行，由北京師范大學主辦，成都列五中學承辦，分會場分別設在四川省成都列五中學和七中嘉祥外國語學校成華分校，歡迎您的關注與光臨！
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作者：csg1
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