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都江堰外國語實驗學校——2017年四川省中小學機器人現(xiàn)場競賽
6月17-18日，都江堰外國語實驗學校高中和初中機器人競賽隊參加了由四川省電教館主辦的"2017年四川省中小學電腦制作活動機器人現(xiàn)場競賽"的"超級軌跡賽"項目的比賽，隊員們在裝備落后的情況下力克困難、表現(xiàn)出色，成績突出。
其中，高一9班的唐尹同學獲得高中組亞軍，高一4班鄭羿同學有望獲得該項目高中組省二等獎；初中組我校初一年級邱震豪同學獲得四川省季軍，其余兩位同學李子夷、李嘉睿有望獲得初中組省三等獎。（指導老師：劉杰榮）都江堰外國語實驗學校機器人教育課程開展于2016年，是根據(jù)學校開創(chuàng)都江堰市課程改革先河的“一體兩翼”課程新體系的安排，
由學校教師個人申請所開展的校本課程教育。通過校本課程的學習，我們不斷發(fā)現(xiàn)具有創(chuàng)新能力的同學，通過機器人競賽活動，使學生在搭建機器人和編制程序的過程中培養(yǎng)動手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造能力，提高學生分析問題和解決問題的能力。從而達到培養(yǎng)我校學生的綜合素質能力，成為國家需要的高素質創(chuàng)造性人才。
“一體”是樹德中學都江堰外實校創(chuàng)新的總的課程體系，這個體系由兩翼構成，即分層分類的課程體系和校本選修課程體系。分層分類課程體系：由競賽課程、提高課程、突破課程、援助課程、學生自助課程五大部分構成，分別針對特優(yōu)生、優(yōu)生、中等生、后進生和學生的自主學習能力培養(yǎng)。
校本選修課程體系：采用“3+X”模式?！?”是校本選修課程的三個基石：國際課程、國學課程和生涯領航課程。國際課程的實施指向學校的外國語教學特色，包括國際理解課程、對外交流體驗課程、小語種選修課，以及英文劇、英文電影配音、英文導游培訓、英文歌曲大賽、英語角等比賽及活動。國學課程則基于被譽為萬經(jīng)之王的《道德經(jīng)》開展。學生們紛紛表示，在這樣的課程體系下，充分享受到了學習的快樂。
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作者：csg6
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