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簡(jiǎn)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開(kāi)“不忘初心,牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì):
根據(jù)市教育局黨委關(guān)于“不忘初心,牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)部署要求,在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)于2019年12月16號(hào)下午3點(diǎn)在鳳山校區(qū)5樓會(huì)議室召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。期間,教育局黨委田正發(fā)委員到會(huì)指導(dǎo),簡(jiǎn)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,學(xué)校黨支部各支委、學(xué)校紀(jì)檢小組成員全部參加了會(huì)議。
首先,校長(zhǎng)張曉兵同志代表班子做對(duì)照檢查。指出了目前存在的一些問(wèn)題:理論學(xué)習(xí)方式上缺乏首創(chuàng)精神,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,學(xué)習(xí)不深入全面;執(zhí)行決策部署不夠嚴(yán)格、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不夠及時(shí);領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)發(fā)聲不夠、黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)堅(jiān)持不夠、直擊問(wèn)題要害不夠;
履職盡責(zé)上抓班子力度不大、抓工作深度不夠、抓人才培養(yǎng)不足;踐行群眾路線(xiàn)不夠、與群眾聯(lián)系不夠。同時(shí),從政治能力、理想信念、黨性修養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等方面深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,提出了堅(jiān)定正確方向、始終做到政治合格、嚴(yán)格錘煉黨性等下一步整改的思路和措施。
其次,班子成員認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。每位班子成員結(jié)合思想和工作實(shí)際,進(jìn)行黨性分析,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。一是自我批評(píng)嚴(yán)肅深刻。每個(gè)班子成員以問(wèn)題為導(dǎo)向,準(zhǔn)確聚焦問(wèn)題,對(duì)班子問(wèn)題主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),同時(shí)聯(lián)系個(gè)人、分管工作、成長(zhǎng)經(jīng)歷,從理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為、組織生活、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨等方面深刻剖析,真刀真槍?zhuān)徽谡谘谘?,不避重就輕,做到了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題、直截了當(dāng),主動(dòng)亮短揭丑、袒露真實(shí)思想。二是相互批評(píng),“辣味”十足。
每位班子成員本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)組織、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),認(rèn)真、中肯、客觀地開(kāi)展相互批評(píng),不拐彎抹角,不講官話(huà)套話(huà),以誠(chéng)相待、直擊問(wèn)題,做到了相互批評(píng)不留情面、坦誠(chéng)相見(jiàn)、動(dòng)真碰硬、直言不諱、辣味十足。
三是個(gè)人表態(tài)真心實(shí)意。每位班子成員接受批評(píng)意見(jiàn)不消極抵觸,不虛意迎合,做到了虛心接受、態(tài)度真誠(chéng),并表示將結(jié)合自身分管工作認(rèn)真思考、舉一反三、溝通協(xié)調(diào)、整改不足,為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及各項(xiàng)工作做出努力。四是整改措施務(wù)實(shí)可行。每個(gè)班子成員聚焦突出問(wèn)題,分清主次矛盾、輕重緩急,堅(jiān)持遠(yuǎn)近結(jié)合、標(biāo)本兼治,明確整改思路、具體措施,既有清晰的方向,也有具體的量化,反映了真抓實(shí)改的決心。
最后,上級(jí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)進(jìn)行了評(píng)價(jià)。到會(huì)指導(dǎo)的田正發(fā)委員對(duì)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)給予了“會(huì)前準(zhǔn)備比較充分、查擺問(wèn)題比較客觀深入、批評(píng)和自我批評(píng)比較認(rèn)真、整改措施比較明確”的充分肯定,并對(duì)下步工作提出具體要求。
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