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竹篙中學?網課哪里看?

時間:2020-04-18 15:27:38      瀏覽次數:3104

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竹篙中學?網課哪里看?

 

一、竹篙中學網課

公開網課:

學習資源一:成都數字學校

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學校網課:

因各個學校的教學方式不同,竹篙中學會根據學校實際情況開設部分網課,讓老師們通過網絡給學生們進行線上教學,會由學校統(tǒng)一通知和公布觀看網課的APP及賬號密碼等,家長或學生可以通過詢問班主任的方式了解到相關信息。

 

二、迎難而上掘潛力 高位突破需砥礪

4月15日下午16:40,金堂縣竹篙中學校召開高三“二診”質量分析會,會議由年級主任何文靜副校長主持,學校高三全體教師及行政參會。議程一,高三班主任代表邱成玉就班級管理及后期計劃作分享。邱老師從學生和教師兩個角度進行了分析,強調了迎難而上,深挖潛力的重要性。


議程二,高三歷史備課組長黎文就歷史學科作分析。黎老師分析了“二診”歷史學科的相關數據,提出后期歷史學科復習具體安排。議程三,高三年級副主任洪輝就“二診”各學科數據進行縱向橫向對比分析,肯定了高三全體師生的共同努力,指出了存在的問題,并就后期的計劃與安排作了詳細說明。


議程四,高三年級主任何文靜發(fā)言:針對“二診”成績,大家要理性分析,正確面對,查找問題,解決問題,繼續(xù)抓好“踩線生”工作,認真落實備課組活動,同時加強學生心理輔導。議程四,高三年級主任何文靜發(fā)言:針對“二診”成績,大家要理性分析,正確面對,查找問題,解決問題,繼續(xù)抓好“踩線生”工作,認真落實備課組活動,同時加強學生心理輔導。


最后,張通平校長從三個方面作總結發(fā)言,一是指出前一階段線上教學存在的問題:分化明顯、習慣變差、落實不夠、監(jiān)管不力、體質下降等,并提出解決措施。二是結合學校發(fā)展現(xiàn)狀與期望,要求教師對“二診”考試數據作出理性研判,及時找準突破點和增分點,加強針對性復習指導。


三是對于2020年的高考,要有充分的認識和堅定的決心,既要正視現(xiàn)實,堅定信心;又要深入研究,執(zhí)行堅決;更要突出重點,形成活力,比如“三抓”落實到位:抓人、抓事、抓信息;迎接高考,需要精心管理每一天,精心工作每一天,精心陪伴每一天,敬畏高考方得始終!希望大家共同修煉,成為自己心中的英雄!

 

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來源:本篇有部分內容來自互聯(lián)網,如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg1


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