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2020年雙流棠湖中學(xué)初升高考試時(shí)間是否有調(diào)整?

時(shí)間:2020-04-21 09:40:39      瀏覽次數(shù):2145

【導(dǎo)語(yǔ)】四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了2020年雙流棠湖中學(xué)初升高考試時(shí)間的相關(guān)信息。奔赴中考是一場(chǎng)馬拉松,即使是在疫情嚴(yán)重的情況下也不能有絲毫的松懈。初中旅途終點(diǎn)近在眼前,相信網(wǎng)課會(huì)帶我們突破困難,創(chuàng)造奇跡!以下就是小編為大家整理的2019年成都初升高考試時(shí)間,供大家參考。2020年暫未公布。


2020年雙流棠湖中學(xué)初升高考試時(shí)間是否有調(diào)整?

 

一、成都2019年初升高考試時(shí)間


2020年雙流棠湖中學(xué)初升高考試時(shí)間是否有調(diào)整?


二、棠湖中學(xué)語(yǔ)文組承擔(dān)的區(qū)級(jí)課題《中學(xué)古詩(shī)文閱讀課程重構(gòu)與實(shí)踐研究》在年度考核中喜獲“優(yōu)秀”

課題年度考核評(píng)審是教育科研管理中的一項(xiàng)重要工作。為促進(jìn)雙流區(qū)教育科研課題的順利開(kāi)展,加強(qiáng)研究成果的交流分享,提高教育研究的水平,按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)雙流縣教育科研工作的實(shí)施意見(jiàn)》要求,雙流區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃辦于2019年12月4日對(duì)2018年立項(xiàng)的區(qū)級(jí)教育科研課題進(jìn)行了集中現(xiàn)場(chǎng)考核評(píng)審。


日前,雙流棠湖中學(xué)語(yǔ)文組承擔(dān)的區(qū)級(jí)課題《中學(xué)古詩(shī)文閱讀課程重構(gòu)與實(shí)踐研究》參加了在雙流棠湖中學(xué)新校區(qū)綜合樓三樓會(huì)議室舉辦的年度考核會(huì)。區(qū)教研室的兩位考評(píng)專家、課題組負(fù)責(zé)人朱元根主任、課題組主研人員出席了本次會(huì)議。


首先,課題組孟洋老師從“研究的主要問(wèn)題”、“采取的具體措施”、“取得的豐富成果”、“目前存在的問(wèn)題”及“下一階段的研究思考”等五個(gè)方面,對(duì)2019年度的課題研究進(jìn)行了全方位的匯報(bào)。孟洋老師說(shuō),經(jīng)過(guò)雙流棠湖中學(xué)語(yǔ)文組全體同仁的鉆研,開(kāi)發(fā)出模塊教材共10本(套),并作為學(xué)科選修教材供學(xué)生選修;在“思考實(shí)踐”中,本課題組借鑒《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中任務(wù)群的教學(xué)理念,構(gòu)建了模塊選修教材的六步教學(xué)流程,即情境創(chuàng)設(shè)——任務(wù)布置——自主閱讀——合作檢測(cè)——展示分享——鑒賞寫(xiě)作。


隨后,教研室的兩位專家對(duì)此課題進(jìn)行了指導(dǎo)。在充分肯定本課題的研究?jī)r(jià)值和創(chuàng)新點(diǎn)之外,提出了中肯的建議,為課題組的研究指明了方向。


本課題組負(fù)責(zé)人朱元根主任及主研人員聽(tīng)取了建議,并同專家進(jìn)行了比較充分的溝通。最終,雙流棠湖中學(xué)語(yǔ)文組承擔(dān)的區(qū)級(jí)課題《中學(xué)古詩(shī)文閱讀課程重構(gòu)與實(shí)踐研究》在年度考核中喜獲“優(yōu)秀”。


以上就是小編為大家整理的“2020年雙流棠湖中學(xué)初升高考試時(shí)間是否有調(diào)整?”的相關(guān)信息,希望能對(duì)各位考生有所幫助,櫻花已開(kāi),春天已經(jīng)到來(lái),初三的考生們,勝利就在前方,加油吧!

來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg6


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