眉山映天學(xué)校2020年報(bào)名考試時(shí)間是否有調(diào)整？

二、群星閃耀三尺講臺(tái) 高效課堂展現(xiàn)風(fēng)采——眉山映天學(xué)校2019年教學(xué)大比武活動(dòng)

自然大方的教態(tài)，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，激情澎湃的朗誦，循循善誘的講解，親切隨和的對(duì)話，環(huán)環(huán)相扣的提問，老師們一舉手一投足，無不讓孩子們感受到課堂的魅力，他們就是課堂上的明星。他們與熱情高漲、興趣盎然的孩子們，共同構(gòu)成了一幅美麗的畫面。這樣的畫面，正是我校開展高效課堂建設(shè)以來的常態(tài)。

課堂教學(xué)是教育教學(xué)的核心，是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的主要手段，追求課堂教學(xué)的高效率，是每一個(gè)老師孜孜不倦追求的目標(biāo)。高效課堂就是教學(xué)過程的最優(yōu)化，教育效果的最大化，是師生完美配合的結(jié)晶。為展示學(xué)校在高效課堂建設(shè)方面的成就，我校在教學(xué)觀摩廳舉行了為期一周的教學(xué)大比武活動(dòng)。參賽教師學(xué)科不同、學(xué)段不同，風(fēng)格迥異。

所有參賽教師都緊扣學(xué)科和學(xué)段特點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)情境，注重激發(fā)學(xué)生興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)中遵循學(xué)科規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。語文老師圍繞培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)，突出語文教學(xué)特點(diǎn)。教師普通話標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)優(yōu)雅，親和力強(qiáng)，講解飽含感情，讓學(xué)生在潛移默化中體會(huì)到語言的魅力、文字的魅力；體驗(yàn)到文學(xué)帶給人的愉悅、情趣，喚醒學(xué)生對(duì)文學(xué)的渴望與熱愛，在審美鑒賞過程中培養(yǎng)個(gè)性和創(chuàng)造力。 

全校教師通過理論學(xué)習(xí)，專家講座，外出學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念，探索適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式并取得了顯著成效。本次教學(xué)大比武活動(dòng)為進(jìn)一步為深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)教研氛圍，強(qiáng)化高效課堂建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展將起到了重要的推動(dòng)作用！

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作者：csg6

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