洪雅中學(xué)2020暑假放假時間安排是怎樣的？

二、生命至上 · 安全第一 | 眉山市總督學(xué)汪英督導(dǎo)洪雅中學(xué)防溺水和心理健康工作

按照眉山市委市政府的統(tǒng)一部署和安排，5月26日下午，眉山市教育和體育局黨委委員、市政府教育督導(dǎo)團(tuán)總督學(xué)汪英帶領(lǐng)督查組一行深入洪雅中學(xué)督查學(xué)校防溺水、學(xué)生心理健康等工作。汪總督學(xué)一行聽取了洪雅縣教育和體育局副局長黃山和學(xué)校校長陳大偉分別代表縣局和洪雅中學(xué)所作的防溺水和學(xué)生心理健康工作匯報，查看了洪雅中學(xué)防溺水、學(xué)生心理健康等工作的相關(guān)資料。

洪雅中學(xué)始終堅持“生命至上、安全第一”工作理念，認(rèn)真貫徹落實上級黨委政府和教育主管部門的工作部署，深入細(xì)致開展學(xué)生防溺水和心理健康工作。當(dāng)前，受新冠疫情影響，學(xué)生心理波動較大，學(xué)生心理健康問題比較突出。

為此，學(xué)校先后數(shù)次召開行政會、班主任工作會專題研究布置學(xué)生心理健康工作：一是摸排學(xué)生信息，建立專門工作臺賬，班主任和心理輔導(dǎo)教師有針對性地開展心理疏導(dǎo)工作；二是減輕學(xué)習(xí)壓力，在當(dāng)前疫情形勢下，各班開展豐富多彩藝體活動，利用每周體育課、自習(xí)課、班會課要開展形式多樣的音樂、美術(shù)、體育、文娛等活動，讓學(xué)生在活動中釋放學(xué)習(xí)和心理壓力；

三是疏導(dǎo)學(xué)生心理，學(xué)校配有專門心理咨詢室和專職心理輔導(dǎo)老師，積極為有心理疾病的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，邀請心理健康問題專家到校為學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)報告會，組織班主任、教師參加全縣華西心理專家培訓(xùn)活動。汪總督學(xué)充分肯定了學(xué)校精細(xì)周到的防溺水和學(xué)生心理健康工作，高度贊賞學(xué)校師生健康向上的精神風(fēng)貌。

她指出，我們一定要以“生命至上、安全第一”的指導(dǎo)思想，抓好抓實當(dāng)前疫情期間學(xué)生防溺水和心理健康教育工作，要認(rèn)真做好教師師德師風(fēng)教育工作，要充分發(fā)揮家庭教育的作用，加強(qiáng)家校共育，經(jīng)常開展學(xué)生家訪活動。同時，我們還要繼續(xù)強(qiáng)化校園疫情防控常態(tài)化工作，堅決防止新冠疫情向校園蔓延。

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作者：csg6

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