【引語】學校為了把不同程度的學生分開，這樣可以有不同的教學進度，學得快的可以講得快點，多做練習，而學的慢的可以多學基礎，這樣有利于教學，四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了成都金蘋果錦城第一中學2020年是怎么分班的相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學網(wǎng)公眾號，成都金蘋果錦城第一中學2020年分班情況暫未公布，以下是成都金蘋果錦城第一中學往年分班情況。
一、成都金蘋果錦城第一中學往年分班情況
成都金蘋果錦城第一中學往年分班情況暫未公布，學校教職工200余人。來自省內(nèi)外知名學校的優(yōu)秀成熟名師，來自愛丁堡大學、香港大學、清華大學、中國科技大學、北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、西南大學、同濟大學、四川大學等多所著名高校的優(yōu)秀博士生、碩士生和本科生，以濃郁的人文情懷、厚實的專業(yè)功底、開闊的知識視野、敏銳的時代感知和靈動的改革智慧，用心陪伴每一位學生追求屬于自己的成功。
二、成都金蘋果錦城第一中學近期活動
春風話語 文潤天地 ——初2018級語文備課組團隊建設交流
4月29日，成都金蘋果錦城第一中學初2018級語文備課組進行了主題為“春風話語，文潤天地”的團隊建設經(jīng)驗交流，分享了她們所熱愛著、建設著、成長著、感悟著的珍貴而美好的語文家園。劉雪梅老師對辦公室小天地的文化進行了介紹：“天下大事，必作于細”。從蘊藏大智慧的小黑板到包羅萬象的小書架，辦公室文化建設讓每位老師有了愛的小窩與詩意的家園！
卓越的追求背后是卓越的團隊。組長付雪老師以“匠心語文，詩意生活”詮釋了備課組整體特色；從語文備課組標高到課程建設、再到學生活動體系三個方面，與老師們進行了經(jīng)驗的分享與交流；從敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)三個層次闡述了團隊精神。每一位老師在日常備課、聽課、議課以及教育教學過程中展現(xiàn)出“十八般武藝”，這來自于她們對眼里學生、手中課本的熱愛。她們精心建構(gòu)著課程的序列化，開發(fā)具有整合力的網(wǎng)課序列課程、精心錄制專題微課，用匠心告訴學生：老師的專業(yè)態(tài)度就是你的學習態(tài)度！
組上的李嵐老師分享了《大道之行也》微課制作的經(jīng)歷。她感嘆道，“從微課技術(shù)到課堂教學高效整合實踐……其間的萬水千山，只有走過才會懂得”。在“抗疫——我寄真情一封信”活動中，秦莉老師談到：“語文活動，展現(xiàn)了備課組的匠心，促進了學生的成長！”在學校全景德育理念的指引下，初2018級語文組將每一次德育活動變?yōu)樘嵘龑W生語文學科素養(yǎng)的機會，思考怎樣讓學生在有意義的德育活動中提升語文能力，從而樹立大語文觀。
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