【引語】學(xué)校的排名是家長和同學(xué)們選擇學(xué)校的一個重要參考，以下就是四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理的關(guān)于2020年四川省溫江中學(xué)排名是多少的相關(guān)資料，僅供參照（查看詳情）。更多詳細信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。2020年排名暫未公布，以下是往年的信息。
一、2020年四川省溫江中學(xué)排名
四川省溫江中學(xué)先后獲得全國教育先進集體、全國體育紅旗學(xué)校、全國群眾體育先進基層單位、四川省實驗教學(xué)示范校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、四川省示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂、四川省綠色學(xué)校、四川省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、四川省模范職工之家、四川省示范家長學(xué)校、國家高水平舉重后備人才基地、成都市精神文明標(biāo)兵單位。
二、四川省溫江中學(xué)近期活動
四川省溫江中學(xué)“激探用悟”四要素課堂教學(xué)比賽紀實
為秉承“立德樹人、崇善尚美、考好大學(xué)”的辦學(xué)理念，全面落實“科研興?！敝涡７铰?，深入推進四川省溫江中學(xué)承擔(dān)的全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度教育部青年課題《學(xué)生高效率學(xué)習(xí)的心理研究》以及四川省科研資助金項目2015年度課題《課堂教學(xué)“三轉(zhuǎn)變”的理論探索與實踐研究》的實踐研究。
進一步探索和研究 “激探用悟”四要素課堂教學(xué)策略在“三轉(zhuǎn)變”策略的課堂教學(xué)行為方式和學(xué)生學(xué)習(xí)心理態(tài)勢。更加科學(xué)、深入推進我校課改的全面實施，促進我校構(gòu)建課堂教學(xué)“三轉(zhuǎn)變”——“變‘講堂’為‘學(xué)堂’，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人；變‘聽中學(xué)’為‘做中學(xué)’。
讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)；變‘個人學(xué)’為‘大家學(xué)’，讓學(xué)生學(xué)習(xí)增值”理論體系，全面提升我校課堂教學(xué)品質(zhì)和教師專業(yè)化水平，在“向教改要質(zhì)量”中，實現(xiàn)溫江中學(xué)“高品質(zhì)名?！钡淖詈冒l(fā)展?；诖耍瑢W(xué)校組織了“激探用悟”四要素課堂教學(xué)比賽。
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