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一、2021年成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)初升高招生政策【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2020年成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)初升高招生政策
（一）2020年成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)招生計(jì)劃
1、2020年成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 錄取人數(shù)是： 統(tǒng)招 376 人（其中含指標(biāo)到校生188人）；調(diào)招 74 人。
2、2020年成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué) 藝體 錄取人數(shù)是：54 人。
（二）2020年成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
1、2020年成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué) 統(tǒng)招 錄取分?jǐn)?shù)線是： 562 分。
2、2020年成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué) 調(diào)劑 錄取分?jǐn)?shù)線是： 570 分。
三、成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)近期活動(dòng)
轉(zhuǎn)變育人方式 深化研教協(xié)同 推進(jìn)教考融合
學(xué)生的成長(zhǎng)在課堂，教師的成長(zhǎng)在課堂，學(xué)校質(zhì)量提升的主陣地在課堂。教師是終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，需要潛心研究、靜心教學(xué)、精耕細(xì)作，以“研”為方向，以“教”為陣地，以“考”為導(dǎo)向，來(lái)實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍的整體優(yōu)化和育人質(zhì)量全面提升。為適應(yīng)當(dāng)下教育改革對(duì)新時(shí)代教師的要求，扎實(shí)推進(jìn)“研—教—考”深度融合，2021年3月15日，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)2021年春季學(xué)期“研—教—考”主題教研課例展示活動(dòng)正式啟動(dòng)。
此次“研—教—考”主題教研課例展示活動(dòng)，九大高考學(xué)科教研組全部參與，高一到高三每個(gè)備課組各有一名教師進(jìn)行課例展示，全校教師積極參與，聽課學(xué)習(xí)。教師授課結(jié)束后，進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。授課教師先說課，介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，反思自己的課堂呈現(xiàn)。教研組全體教師參與評(píng)課，交流思想，相互借鑒。
小編提示：以上就是成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)初升高招生政策的相關(guān)信息，各位考生要明確自己的情況，自己屬于統(tǒng)招還是調(diào)劑，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況，合理填報(bào)該學(xué)校。
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