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成都市第三中學初中部開展歷史研學活動
12月13日，成都市第三中學初中部組織初一、初二年級學生走進金沙遺址博物館，開展了為期一天的歷史研學活動。一大早，同學們走進金沙遺址博物館，觀看了以“遠古家園”、“王都剪影”、“天地不絕”為主題的第一、第二和第三陳列廳 。仔細聆聽講解員講解，同學們逐步了解了金沙博物館的歷史遺跡和家鄉(xiāng)的歷史變遷。
通過探索古蜀文化，激發(fā)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。接著，孩子們先后走進第四、五陳列廳。在講解員的帶領下，追溯歷史，梳理先秦以前的古蜀文化發(fā)展脈絡，同學們從中了解了古蜀國輝煌燦爛的歷史、古蜀文明的分布區(qū)域及與周邊文化的關聯(lián)，同學們更深刻感受了古蜀“太陽神鳥”的魅力。
上午充實的參觀活動結束后，老師和同學們都愉悅地享受自帶的午餐。隨后，同學們還自主參觀了烏木林和其他遺跡館。同學們感慨于金沙遺址博物館占地面積之大，地理位置之優(yōu)越、環(huán)境之優(yōu)美，藏品之豐富，展區(qū)布置之得體！緊接著，一系列團隊拓展活動的開展，增進了同學間的友誼，增強了同學們的團隊合作意識，提升團隊凝聚力。
下午，同學們還進行了模擬考古和挖掘體驗，還原考古真實感，培養(yǎng)了同學們的觀察力和專注力，增強了同學們的責任意識和擔當意識。最后，研學團以班級為單位，擺出創(chuàng)意pose，拍出屬于各班獨一無二的大合照，凸顯了個人組織協(xié)調能力和班級凝聚力。
此次研學活動，同學們領略了金沙王國的神秘與輝煌，感受了成都悠久燦爛的歷史，拓寬了學生們的視野，提升了學生們的歷史學習興趣。
一直以來，成都市第三中學高度重視研學旅行活動的開展，力求走出從“學校到學?！?、從“課堂到課堂”的封閉圈，不斷拓展教育邊界，引領學生走出教室、走向社會，在真實的情境之中去體驗和探究，以培養(yǎng)適合未來社會發(fā)展的的優(yōu)秀人才。
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作者：csg6
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