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金堂實驗中學2019年暑期教師培訓會：
為了提升教師的綜合素養(yǎng)，全面提升教師的教學水平和創(chuàng)新能力，金堂實驗中學精細籌劃，周密安排，全體教師暑期培訓會于8月28日如期舉行，8月30日圓滿結束。培訓內容涵蓋了師德師風、樂教樂學、智慧班主任、校園安全等方面，全校教師積極參加了培訓，仔細聆聽，認真記錄，收獲滿滿，效果良好。
本次集中培訓由金堂實驗中學副校長孫成禮主持。
8月28日上午，金堂實驗中學黨委書記、校長胡昌國從本次培訓的必要性、實用性、引導性、重要性等方面作了動員講話。并宣讀了培訓須知及日程安排，對具體的時間節(jié)點和培訓中的重點問題作了強調。副校長孫成禮給大家做了題為《課堂、變革、實踐》知識講座。從多個維度，幾個關鍵策略談了“什么樣的課是一堂好課”、“如何上好一堂課”。通過培訓，促進了教師理論與實踐的融合，更新了教師的教育觀念，規(guī)范了教師的教學行為，有效促進了教師的專業(yè)成長。
28日下午，分管德育的副校長段開鳳做了《努力構建有品德有實效的實中德育工作特色》的報告，還就“班主任應具備的素質、如何管理好班級、做一個智慧的班主任”等方面對教師進行了培訓。學校黨委副書記唐中輝對全體教師進行了師德師紀和社會主義核心價值觀教育培訓，對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條進行了解讀和闡述。要求全體教師弘揚師德師紀，提升職業(yè)道德。
8月29日上午，成都樹德中學特級教師石海做了《教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學與學校管理》的精彩演講，談到一所好的學校離不開教師高質量的教學指導，老師要關愛學生、育人為先，做善良的教育者，偉大人格的堅守者。讓每個孩子有可以傾訴的老師，讓每個老師有可以牽掛的學生，勉勵老師們要盡快做到由“教師”到“導師”角色轉換，讓教育更有針對性、更科學、更高效，讓教育更人性，更美好!
8月29日下午，金堂實驗中學黨委書記、校長胡昌國做了題為《感恩、責任、發(fā)展》的主旨講話。講話從辦學理念、辦學規(guī)模、教師結構、內涵發(fā)展、教學質量、整體工作等方面，簡要回顧了學校從無到有、從弱到強的發(fā)展經歷，描繪了學校追夢征程上的宏偉藍圖，同時，就新學年學校工作進行了全面部署，明確了指導思想、管理思路和工作目標，提出了工作內容和措施要求，并號召全體教師，上下一心，眾志成城，不忘初心，追趕超越，奮力開創(chuàng)教育教學工作的新局面。
講話鼓舞人心，催人振奮。分管后勤工作的副校長唐中建又做了題為《加強后勤保障、提升服務品質、適應高位發(fā)展》的演講。他從學校的新舊照片中詮釋了實中人艱苦奮斗的歷程，詮釋了學校高位發(fā)展的成果。
8月30日上午,由樹德中學特級教師陳吉萍主講，她就《如何做一個有職業(yè)幸福感的教師》作了精辟的演講。通過對教育的三個度:“韌度、溫度、高度”，如何被學生“愛”，教師怎樣“愛”學生，怎樣讓學生感動等幾個問題的講述，談了什么是幸福，教師的幸福在哪里;從“幽默和諧、知識豐富、多才多藝、興趣廣泛、心態(tài)年輕、熱愛生活”六個方面，要求教師重塑自我，贏得學生的尊敬和愛戴。
8月30日下午，金堂實驗中學聘請的健康教育副校長又為老師進行了健康教育講座。
來自于福興中學、金堂縣特殊教育學校的全體老師一起參與了本次培訓，他們對金堂實驗中學今天的發(fā)展都稱贊不已，為我校蔣霞輝老師杵著拐棍參加學習的精神而感動。
為期三天的集中學習結束了，老師們在學習中感言收獲很大，尤其是樹德中學特級教師的報告，更接近本土，能充分調動一線教師的積極性。培訓結束后，老師們對今后工作有了更明確的目標和奮斗方向；同時，大家也在學習過程中感受到學校對教師的關懷，大家紛紛表示要在今后的工作中，內練修養(yǎng)，外塑形象，將學習到的先進教育理念和科學方法運用到自己的教育教學工作中去，為金堂教育發(fā)展再立新功！
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