成都市青白江區(qū)為明學(xué)校  返回上一頁 四川初升高升學(xué)網(wǎng) 

北大附中成都為明學(xué)校的老師好不好?

時間:2019-12-09 14:29 瀏覽次數(shù):2711

北大附中成都為明學(xué)校引進(jìn)原版國際課程教材和優(yōu)秀外籍師資,同時實行校內(nèi)教師競聘上崗,精心設(shè)置湯姆森班課程,開展湯姆森特色活動,拓寬學(xué)生國際視野,提升學(xué)生國際素養(yǎng)。這是為明學(xué)校最具特色的特點之一,在優(yōu)秀外籍教師的帶領(lǐng)下,更能體會英語思維邏輯,而并不是死板的英語教學(xué)!這是許多家長忽略的一點。


據(jù)悉,在2008年至2014年之間,北大附中成都為明學(xué)校共7屆畢業(yè)生涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)子,考入北京大學(xué)的張坤同學(xué)、邱越同學(xué)、蘭雪琳同學(xué),被清華大學(xué)錄取的李玲同學(xué)、吳喬韋同學(xué),以及進(jìn)入香港中文大學(xué)就讀的查菲同學(xué)、楊婉同學(xué)等等。南開大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、西安交大、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、四川科技等985、211學(xué)校有40多名。


北大附中成都為明學(xué)校在中學(xué)辦學(xué)成果上也有喜人成績,中考成績2010年至2012年在青白江區(qū)名列前茅;2013年、2014年位居青白江區(qū)首位,同時在成都地區(qū)也名列前茅。


北大附中成都為明學(xué)校的老師好不好?


北大附中成都為明學(xué)校:新學(xué)期全校教工培訓(xùn)大會隆重舉行


新學(xué)期,新征程,2016,開啟“共美”新篇章。2月23日上午9:00,北大附中成都為明學(xué)校全體教工在真誠的祝福聲中,在領(lǐng)取開門紅包的喜悅當(dāng)中,2015-2016學(xué)年第二學(xué)期全校教工培訓(xùn)大會隆重舉行。會議由彭銀翔副校長主持。會議開始,彭銀翔副校長代表學(xué)校宣讀了關(guān)于對人力資源處副主任孫彥女士、小學(xué)部德育主任龔勇剛先生的人事任命,并希望他們在各自的崗位上竭誠工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。


同時彭副校長一一介紹了新加入學(xué)校的教師,并對他們的加入表示熱烈的歡迎,相信有新的力量注入,成都為明的力量更加強大。新學(xué)期開始,學(xué)校出臺了一系列管理規(guī)章制度,彭銀翔副校長帶領(lǐng)全體教工共同學(xué)習(xí)了《成都為明學(xué)校師德自律十條禁令》《成都為明學(xué)校教職工考勤管理制度》《成都為明學(xué)校教學(xué)系列規(guī)范》等規(guī)章制度。


我們是一個共美團(tuán)隊,我們擁有共同的美好愿望,只有“力出一孔”,才能“利出一孔”,只有嚴(yán)格的管理,才能實現(xiàn)美好愿望,只有有所自律的自由,才是真正的自由。2016年1月28日至30日,為明教育集團(tuán)在北京密云召開了2016年集團(tuán)管理工作年會。


在會上,林浩總裁作了《再論“強化集團(tuán)業(yè)務(wù)管理體系,助力學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展”》的講話,他首先對過去一年來業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了回顧和總結(jié);其次,闡述了為明重回主流社會的途徑與方法。為為明今后的業(yè)務(wù)發(fā)展,如何提升為明的教育品質(zhì)指明了道路和方向。


林浩總裁特別指出:為明這個組織、這個部隊,一直是以領(lǐng)航者和變革者自居的。集團(tuán)16年的發(fā)展是很有成就的,集團(tuán)的投資運營、國際業(yè)務(wù)、幼教業(yè)務(wù)、學(xué)信業(yè)務(wù)等各方面都取得了非常大的成果,這說明我們是有責(zé)任、有智慧、也有勇氣的。在16年發(fā)展的基礎(chǔ)上,我們要回歸主流社會,回歸傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造更大的社會價值,培養(yǎng)出一批熱愛自己國家的人,這是我們?yōu)槊魅说慕逃?zé)任,也是我們的社會責(zé)任,更是我們的歷史責(zé)任。


我們要“力出一孔,利出一孔”不斷地追求高品質(zhì)的民辦教育,提升教育品質(zhì)、提升教學(xué)成績、提升社會影響力,搞好業(yè)務(wù)經(jīng)營能力、業(yè)務(wù)管理能力、業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)能力,給我們自己、給為明、給教育、給這個國家和社會,帶來一個更美好的明天。


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作者:csg6


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