【引語】想要報考一個學校,招生計劃是必須要了解的,四川初升高升學網(wǎng)為同學們梳理了2020年石室中學北湖校區(qū)招生計劃的相關信息,更多詳細信息可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。2020年招生計劃暫未公布。以下是2019年的招生計劃。
一、石室中學北湖校區(qū)2019招生計劃
二、石室中學北湖校區(qū)近期活動
我校召開高2020屆“二診”質量報告會
4月21日下午,石室中學北湖校區(qū)高2020屆在1C210召開成都市“二診”考試質量報告會。石室中學校長田間,北湖校區(qū)執(zhí)行校長、黨委書記李賢中,教學處副主任陳樹彬,年級組長黃旭陽以及高2020屆全體任課教師參加了此次會議。會議由年級組長黃旭陽老師主持。
報告會以“診明問題,斷明原因,智明策略,決勝高考”為主題,以“經(jīng)驗分享”、 “質量報告”、“科學總結”為主軸,綜合本次診斷的考情,對學科質量、充分備考、提質增效等方面進行深入的反思與總結。會議的第一階段,數(shù)學備課組長文志平老師作了“回首越深邃,前瞻越智慧——班級迎考的后期管理”的主題發(fā)言。
文志平老師聚焦于三個層面。一是發(fā)現(xiàn)問題找差距,以理性的態(tài)度克服班級迎考的困難。他強調,在艱難時刻,靜下來往前走你就贏了;要接納自己的情緒,學會與情緒共舞,最好的突圍是一直往前走。二是解決問題求提升,以科學的班級規(guī)劃充分備考。
他認為,重新梳理學習方法、學習基礎,優(yōu)化學法指導,加大時間和情感的投入,加強常規(guī)管理確保良好學習氛圍,調整心態(tài)保持一顆平常心。從班級到年級,齊抓共管抓好踩線生工作,以考備考——掌握應試技巧。
三是科學面對“二診”的成績從而提升班級復習效能。他指出,必須建構知識體系,完善知識結構——以專題形式、專項形式、自主形式、綜合形式,作為固化二輪復習效果的核心形式。
會議的第二階段,教學處副主任陳樹彬以精準的宏觀數(shù)據(jù)深入作了“二診質量報告”。質量報告重在整體分析總結我校文理科的情況,分別從平均分、上線率、文理科優(yōu)生率、“一診”與“二診”的對比效度進行了科學深入的剖析。隨后,陳主任把焦點放在年級教學效能上。
年級的參考劃線,實際劃線的上線人數(shù),都可以作為分析和定位整個年級教學質效的向度。此外,面對高考延期等不確定性的因素,他強調更需要積極主動,智慧工作,認清形勢統(tǒng)一思想,找準問題理出對策,并提出具有針對性的建議:班級工作——強化常規(guī)管理,奠定班級發(fā)展基石;強化氛圍營造,形成良好班風學風;強化心理疏導,調適良好的心理狀態(tài);
學科工作——學科后期教學計劃,強化訓練命題性目標;鞏固一輪復習的成果,完善知識體系,綜合方法規(guī)律,提高科學應考能力;協(xié)同配合——年級小組與備課組協(xié)同配合,學科教師與備課組的協(xié)同配合,班主任與科任教師協(xié)同配合。
會議的第三階段,年級組長黃旭陽老師明確了年級后期的工作重心。他強調,在疫情期間的線上教學中,全體老師在整個過程中是認真負責、全情投入的。全年級老師只要不懼困難,科學理性地分析問題,積極想辦法添措施,不忽視每一個細節(jié), 2020屆高考再創(chuàng)輝煌的目標就一定能夠實現(xiàn)。
為此,他對后期的復習工作提出了系統(tǒng)的建議:首先,以問題為導向,提升科學備考的效能——知識建模,認知優(yōu)化,細節(jié)處理,并在考試中不斷的調整和優(yōu)化;其次,明確重心,明確工作對象:抓好踩線學生,確保高線成活率;抓好特優(yōu)生和985率。
再次,后一階段要做好提質管理——突出三個重心,團隊,重點,實效;抓好三個環(huán)節(jié),備課,上課,研討;上好三種課型,專題復習課,專項習題課,試卷評講課;理清三個順序,總分優(yōu)先,重在體系,重在雙基。
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