【引語】直升名額相較于學校的招生人數(shù)一般會偏少一些，清楚了解直升政策會更有利于考生填報志愿，成都市郫都區(qū)天立國際學校初升高直升政策：【立即點擊查看】，以下是成都市郫都區(qū)天立國際學校初升高直升政策。
一、成都市郫都區(qū)天立國際學校初升高直升政策【立即點擊獲取】
根據(jù)公民同招的要求，民辦校內指標生政策有所調整。若就讀的民辦學校已完成分類登記改革、初高中分離，三年后中考時不能享受民辦校內指標生。若就讀的民辦學校初高中未分離，中考時可享受民辦校內指標生政策。
指標到校有變：
1、擴大市級示范高中校內指標比例擴大市級示范高中校內指標生比例，從不突破本校高中統(tǒng)招生計劃的20%提高到不突破30%。
2、調整、優(yōu)化區(qū)域指標分配符合條件的省級示范性高中可提出書面申請，經(jīng)區(qū)教育行政部門同意、報市教育局審核后，可將區(qū)域指標名額單列一部分定向分配到本校，招收符合條件的本校初中畢業(yè)生。
3、中心城區(qū)民辦普高指標到校生安排中心城區(qū)民辦普高校內指標生全部納入成都指標到校生管理平臺管理，考生填報志愿。面向本校初中的校內指標生推薦辦法及具體日程安排，應報主管教育行政部門同意后實施。學校推薦確定時間不得早于升學當年5月4日。
二、成都市郫都區(qū)天立國際學校近期活動
共創(chuàng)共享｜國際教育專家Roger Bugh分享“7個習慣教出優(yōu)秀孩子”的秘訣
在孩子成長的過程中，家庭教育至關重要，學校教育不可或缺。家校聯(lián)盟是學校與家長的溝通橋梁，家校需要共同努力、形成合力，才能實現(xiàn)家校同頻共振、同心同向的幸福美好教育，成就幸福美好的生活。家庭、社會、學校教育的有機銜接是保障教育方向一致性及實現(xiàn)教育資源整合的重要舉措。家庭教育與學校教育的有機銜接有利于整合各種教育學習形式，統(tǒng)一教育方向和目標，增加教育的有效性。天立教育旗艦校通過家校聯(lián)盟成長學院持續(xù)構建家庭、社會、學校教育為一體的學生成長平臺，助力教育資源的整合與優(yōu)化配置，真正成就每一個學生，每一個家庭。
2022年10月27日，天立旗艦校家校聯(lián)盟成長學院本次講座邀請到自我領導力教育中國區(qū)總教練Roger Bugh麥健喜先生，通過線下講座+線上直播的互動形式，面向全校家長專業(yè)分享“7個習慣教出優(yōu)秀孩子，成就幸福家庭”，共同學習共同成長。自我領導力教育以品格為基礎、以原則為中心、由內而外釋放潛能，從思維到行為到結果的完整架構與天立旗艦?！疤熘溩?，立己達人” 的校訓和“發(fā)現(xiàn)天賦，因材施教，成就每一個孩子”的教育理念高度契合。我們希望孩子可以從家庭教育中也延續(xù)同樣的思想，讓孩子從父母的眼中看到自己的好，以至于他們愿意為自己而努力。
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