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成都七中第41屆教育教學研討會
2019年12月6日星期五下午，成都七中第41屆教育研討會英語學科獻課活動在第一階梯教室精彩上演。本次“聚焦課堂”英語獻課活動由成都七中督學陶家耀老師主持，成都七中高新校區(qū)敬蓓虹老師，深圳中學李溫和老師和成都七中林蔭校區(qū)鐘暢蓉老師給在場的老師們帶來了精彩紛呈的教學盛宴。
本次獻課邀請到了三位學科教學專家作為評課嘉賓，對三節(jié)課進行了精彩的深度點評，她們分別是成都七中高新校區(qū)英語教研組長唐艷老師，成都七中英語教研組長、英語學科教研室主任劉鈺老師和成都七中英語教研組前任組長、成都七中督學楊惠老師。
在本次教育研討會主題“理念變革，模式再造，體系重塑——教育信息化2.0的七中行動”的大背景下，三位老師均展現(xiàn)了學科和信息技術(shù)的深度融合。
技術(shù)服務與學科教學相融合，體現(xiàn)了老師們超高的信息素養(yǎng)和深厚的學科教學能力。參會老師均表示收獲頗豐，不虛此行，紛紛為成都七中高質(zhì)量的學科教學和學術(shù)高度點贊。
第一節(jié)課是由成都七中高新校區(qū)敬蓓虹老師帶來的Cyberbullying。教學材料是有關(guān)網(wǎng)絡霸凌的說明文。文章包含網(wǎng)絡霸凌的定義，典型的網(wǎng)絡霸凌方式，網(wǎng)絡霸凌可能的加害者和受害者四個方面的內(nèi)容。
敬老師采用Donna Ogle提出的KWL閱讀法組織教學。敬老師在課前做了調(diào)查問卷，了解學生對網(wǎng)絡霸凌這四個方面的現(xiàn)有知識，以及對于網(wǎng)絡霸凌他們還想知道什么。
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作者：csg5
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