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四川首站2017“中國少年兒童生態(tài)意識(shí)教育”示范課進(jìn)校園進(jìn)成都石室聯(lián)中蜀華分校:
四川首站2017“中國少年兒童生態(tài)意識(shí)教育”活動(dòng)四川站第一堂示范課走進(jìn)成都石室聯(lián)中蜀華分校,生態(tài)活動(dòng)家、“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”模式創(chuàng)始人、《岡特生態(tài)童書》作者岡特·鮑利(Gunter Pauli)先生在該校為同學(xué)們帶來“我們身邊的生態(tài)通話”專題講座。
在講座中,岡特先生以當(dāng)前地球面臨的許多生態(tài)現(xiàn)實(shí)問題為藍(lán)本,設(shè)計(jì)出了一個(gè)個(gè)讓孩子們好奇的話題,并融入生態(tài)教育,用美妙童話故事呈現(xiàn)給孩子們,真真切切地讓同學(xué)們明白生態(tài)環(huán)保可以從身邊小事做起。“我希望用童話為中國孩子的夢(mèng)想插上翅膀,在孩子們心中種下綠色的種子?!睂叵壬硎荆胱尯⒆觽冎牢覀兯畹氖澜缡嵌嗝瓷衩囟腥?,大自然是多么美好和奇妙,孩子們能夠從大自然中得到啟發(fā),獲取動(dòng)力去做事情,夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天,聯(lián)合國零排放研究基金會(huì)法律總監(jiān)、《岡特生態(tài)童書》平面設(shè)計(jì)和繪畫作者凱瑟琳娜·巴赫(Katherina Bach)女士和同學(xué)們一起在校園里開始環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)作品制作,大家就地取材,用飄落的銀杏葉和枯萎的樹枝制作出一幅幅極具美感的藝術(shù)作品。凱瑟琳娜·巴赫說:“學(xué)校這種倡導(dǎo)利用有限的地球資源,進(jìn)行廢物利用,把藝術(shù)教育與生態(tài)教育相融合的理念與我們創(chuàng)立的‘藍(lán)色經(jīng)濟(jì)’模式不謀而合?!?/span>
據(jù)了解,2014年國家環(huán)保部宣傳教育中心啟動(dòng)了“中國少年兒童生態(tài)教育”項(xiàng)目,在全國開展了“中國少年兒童生態(tài)教育”示范課進(jìn)校園活動(dòng)。
成都市石室聯(lián)中蜀華分校分校負(fù)責(zé)人介紹,該校作為環(huán)境友好型學(xué)校長期將生態(tài)教育融入學(xué)科、融入活動(dòng)、融入管理、融入藝術(shù),此次國家環(huán)保部宣教中心將“中國少年兒童生態(tài)意識(shí)教育”活動(dòng)四川首站在該校落地,既是對(duì)我校長期堅(jiān)持生態(tài)環(huán)保教育的肯定,也是我校環(huán)保教育取得的成果向世界傳遞提供了一個(gè)好的平臺(tái),成都市石室聯(lián)中蜀華分校將以此活動(dòng)為契機(jī),通過創(chuàng)新的生態(tài)環(huán)保意識(shí)推廣及宣傳,普及生態(tài)文明知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的生態(tài)意識(shí),促進(jìn)了生態(tài)意識(shí)教育的廣泛傳播。
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