雖然每個(gè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校環(huán)境,教學(xué)設(shè)備,師資力量都是有差別的,但是每個(gè)學(xué)校都是嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),以下是小編為同學(xué)們整理川化中學(xué)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
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紀(jì)念成都樹德中學(xué)建校90周年華誕系列活動(dòng)在川化中學(xué)舉行
2019年11月13至14日,紀(jì)念成都樹德中學(xué)建校90周年華誕系列活動(dòng)暨成都樹德中學(xué)教育集團(tuán)第14屆教師課堂教學(xué)比賽在成都市川化中學(xué)(樹德教育集團(tuán)校)如期舉行。
此次賽課活動(dòng)以“學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)融合的精準(zhǔn)教學(xué)”為主題, “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來,人工智能的飛速發(fā)展,給教育教學(xué)提出了新的要求,學(xué)科教學(xué)和教育技術(shù)的融合是必然發(fā)展趨勢(shì)。
這種發(fā)展趨勢(shì)要求教師要轉(zhuǎn)變觀念,立足提高教學(xué)效率,始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,教師要進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué),學(xué)生要進(jìn)行探索式學(xué)習(xí)。此次賽課活動(dòng)為16所成員校深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新搭建了一個(gè)相互借鑒、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的交流學(xué)習(xí)平臺(tái),是構(gòu)筑集團(tuán)成員校學(xué)術(shù)共同體的重要環(huán)節(jié)。
本次大賽分為數(shù)學(xué)組、英語組和政治組,采用“借班上課”和“同課異構(gòu)”的方式,以制定篇目為授課內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)上課評(píng)比。大賽組委會(huì)評(píng)委根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果和特色創(chuàng)新等方面對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。
川化中學(xué)落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)
為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),聚焦德育工作實(shí)際問題,研究德育工作措施方法,提高德育實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量全面提高,2019年11月11日15:30,成都市川化教育集團(tuán)開展了以“提高德育實(shí)效性”為宗旨的德育教研交流活動(dòng)。
川化中學(xué)集團(tuán)學(xué)校(川化中學(xué)、祥福中學(xué)、姚渡學(xué)校)德育干部、班主任參加,川化中學(xué)副校長張隆清主持交流活動(dòng)。
通過總結(jié)交流班主任在德育教育、管理經(jīng)驗(yàn),能進(jìn)一步增強(qiáng)川化中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)校的德育管理能力,優(yōu)化教師的德育管理策略。教育集團(tuán)校班主任德育研討活動(dòng),能不斷提高班主任在學(xué)生成長的過程中的教育、管理和引導(dǎo)能力。
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作者:csg7
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