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洛帶中學開展創(chuàng)新教育項目教師素養(yǎng)提升培訓課程
成都市洛帶中學從2014年3月開始探索“普職融合”綜合高中之路， 2016年被成都市教育局確定為“成都市普職融合試點?！薄榉e極適應(yīng)新時代教育綜合改革和學校綜合改革的要求。
與時俱進，開拓創(chuàng)新，以“讓學生幸福成長，讓教師幸福生活”為宗旨，落地素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的高素質(zhì)教師團隊；優(yōu)化家庭教育，成就幸福家庭的高素養(yǎng)教師個人。
洛帶中學依托高等院校和專業(yè)機構(gòu)優(yōu)勢課程資源，面向洛帶中學教師開展創(chuàng)新教育項目教師素養(yǎng)提升培訓，素養(yǎng)提升課程包括茶藝培訓課程和急救培訓課程。
茶藝培訓課程為期9天，由四川城市職業(yè)學院在其成都校區(qū)組織開展，培訓時間為2019年7月16日-7月24日。針對此次培訓，四川城市職業(yè)學院精心設(shè)計了多樣的教學內(nèi)容和形式。
包括茶藝理論學習，綠茶、紅茶、烏龍茶專項沖泡技術(shù)實踐教學、茶席的自主創(chuàng)設(shè)培訓、浦江茶鄉(xiāng)采茶、制茶、茶文化體驗、生活茶藝、茶間服務(wù)及銷售等，組織參加了國家職業(yè)技能鑒定茶藝師五級考試，考試合格后可獲得茶藝師資格證書。
此外，四川城市職業(yè)學院還就培訓滿意度進行了問卷調(diào)查，培訓總體滿意率達99.4%。整個培訓課程設(shè)置科學合理，實踐與理論相結(jié)合，參培教師不僅學習到了茶藝技能，更感受到中國茶文化的博大精深，增強了生活幸福感。
成都市洛帶中學與四川城市職業(yè)學院于2017年簽署協(xié)議建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，在普職融通、課程建設(shè)、師資建設(shè)、資源共享、技術(shù)技能培訓及等級鑒定等方面合作探索。
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作者：csg5
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