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2025年成都市列五中學(xué)大邑分校招生簡(jiǎn)章是什么?

時(shí)間:2024-08-22 09:06:11      瀏覽次數(shù):2121

【引語(yǔ)】很多家長(zhǎng)和考生都非常關(guān)注學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,2025年成都市列五中學(xué)大邑分校招生簡(jiǎn)章是什么:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市列五中學(xué)大邑分校招生簡(jiǎn)章是什么的相關(guān)信息。

 

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二、2024年成都市列五中學(xué)大邑分校招生簡(jiǎn)章是什么

(1)招生計(jì)劃

2024年成都市列五中學(xué)大邑分校 面向大邑縣 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 489 人;調(diào)劑 31人。

2024年成都市列五中學(xué)大邑分校 面向5+2區(qū)域 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 40 人;調(diào)劑 40人。

2024年招生總?cè)藬?shù):600人。


(2)招生分?jǐn)?shù)

2024年成都市列五中學(xué)大邑分校 面向“5+2”區(qū)域  第三批次錄取分?jǐn)?shù)線:統(tǒng)招506分, 調(diào)劑506分


(3)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、【普通高中學(xué)費(fèi)】

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:一般高中:280元/期/生;市級(jí)示范性普通高中:340元/期/生;省級(jí)示范性普通高中:460元/期/生。

2、【課本費(fèi)】

課本費(fèi):學(xué)生自愿購(gòu)買列入當(dāng)年《四川省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》內(nèi)的教材,可申請(qǐng)學(xué)校統(tǒng)一代購(gòu),學(xué)校按實(shí)代收取,不得營(yíng)利,按學(xué)期據(jù)實(shí)結(jié)算。

3、【作業(yè)本費(fèi)】

高中年級(jí)預(yù)收標(biāo)準(zhǔn)為30元/每生?每期。此費(fèi)用按學(xué)期據(jù)實(shí)結(jié)算,多退少不補(bǔ)。

4、【普通高中住宿費(fèi)】

以“學(xué)期”為單位收取。凡在校住宿的學(xué)生均可收取該費(fèi)用,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照市級(jí)價(jià)格主管部門、財(cái)政部門、教育部門核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

5、【教輔資料費(fèi)】

按照《四川省發(fā)改委、四川省教育廳關(guān)于回復(fù)成都市中小學(xué)教輔材料代收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)問題的函》(川發(fā)改價(jià)格函[2012]1913號(hào)),學(xué)生自愿購(gòu)買列入當(dāng)年《四川省中小學(xué)教輔材料目錄》內(nèi)的教輔資料,可申請(qǐng)學(xué)校統(tǒng)一代購(gòu),學(xué)校按實(shí)代收取,不得營(yíng)利,按學(xué)期據(jù)實(shí)結(jié)算。《推薦用書》請(qǐng)見代收網(wǎng)站相關(guān)公告。

該費(fèi)用以學(xué)期收取。高中標(biāo)準(zhǔn)最高上限為673.73元。各年級(jí)具體上限標(biāo)準(zhǔn)為:高一為426.6元、高二年級(jí)為673.73元,高三年級(jí)最高上限591.7元。

 

(4)聯(lián)系方式

招生電話:88318177


2025年成都市列五中學(xué)大邑分校招生簡(jiǎn)章是什么?


三、成都市列五中學(xué)大邑分校近期活動(dòng)

【轉(zhuǎn)載】“新”光熠熠·“育”見未來(lái)——大邑縣舉行2024年新入職教師集中培訓(xùn)

為增強(qiáng)新入職教師責(zé)任擔(dān)當(dāng),明確崗位職責(zé),開創(chuàng)大邑教育新局面,2024年8月18日——19日,大邑縣組織190多名新教師在大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行2024年新入職教師崗前集中培訓(xùn)。在8月18日開班儀式上,縣教育局副局級(jí)干部顧劍波介紹了大邑和大邑教育的概況;并對(duì)培訓(xùn)提出具體要求,鼓勵(lì)新教師不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),確立專業(yè)發(fā)展目標(biāo),以身作則、為人師表,努力成為新時(shí)代“四有”好教師。


大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校副校長(zhǎng)王小鳳以《教師專業(yè)成長(zhǎng)的路徑》為題,進(jìn)行了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。成都市成華區(qū)中小學(xué)心理健康教研員張艾娜以《巧用心理學(xué),提升“帶班力”——班主任管理策略》為題,深入剖析了心理效應(yīng)在班級(jí)管理中的重要性,并講解了配套效應(yīng)在優(yōu)等生和中等生中的應(yīng)用。同時(shí)分享了心理效應(yīng)在班級(jí)管理中的應(yīng)用案例,讓老師們對(duì)心理學(xué)在班級(jí)管理中的作用有了更全面地認(rèn)識(shí)。


8月19日,縣教育局法律顧問劉年軍律師以“修師德 塑師風(fēng)”為題,從教師、師德、師風(fēng)的闡釋,教師職業(yè)道德的內(nèi)容,以及加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化使命感這三個(gè)層面,對(duì)教師師德師風(fēng)工作予以培訓(xùn)。倡導(dǎo)老師們?nèi)轿焕斫獠⒕珳?zhǔn)把握師德師風(fēng)建設(shè)的深邃內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì),切實(shí)履行職責(zé),時(shí)刻銘記“學(xué)高為師,身正為范”的職業(yè)準(zhǔn)則,真正將師德師風(fēng)踐行于實(shí)際工作之中。


大邑縣特殊教育資源中心教師李雅麗以“融合教育的理論與實(shí)踐”為主題,圍繞融合教育的理念、服務(wù)對(duì)象、開展方式以及課堂教學(xué)調(diào)整策略這四個(gè)方面,對(duì)融合教育進(jìn)行了詳盡的講解。同時(shí)以大邑縣融合教育為例,分享了當(dāng)前融合教育的格局、殘疾兒童的安置流程以及教學(xué)案例等內(nèi)容。


小編提示:以上是2025年成都市列五中學(xué)大邑分校招生簡(jiǎn)章是什么的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

 

來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

本章整理了2025年成都市列五中學(xué)大邑分校招生簡(jiǎn)章是什么的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。


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